Так называемое поколение зумеров не удивить профриентологами. Многие понимают, что для определения своего будущего, раскрытия сильных сторон личности нужен взгляд со стороны. Портал WOWPROFI решил пообщаться с экспертом в этой сфере, профориентологом, руководителем московского подразделения Ассоциации профориентологов Ириной Жуковой.
Сейчас у молодого поколения заметен тренд на осознанность и раннее определение жизненного пути. В каком возрасте люди чаще всего обращаются к профориентологу?
Сейчас действительно идёт бум осознанности: молодое поколение хочет не просто «куда-нибудь поступить», а понять себя. Поэтому профориентологи давно работают не только с подростками. Бывают запросы даже от родителей дошкольников: конечно, это не полноценная профориентация, а мягкое знакомство ребёнка с миром интересов, способностей и профессий.
Но основной поток — школьники: кто-то выбирает профиль в средней школе, кто-то — направление для поступления.
Отдельная группа — взрослые: те, кто когда-то выбрал «не тот» вуз или профессию, успел поработать, выгорел, разочаровался и теперь думает: «А кем же я хочу стать, когда вырасту?» Юра. 40 годиков.
Многие молодые люди предпочитают прислушиваться к родителям, а не к специалистам. Чем профориентолог отличается от родственников?
Вообще-то нет ничего плохого в том, что подросток прислушивается к семье — это важная часть выбора. Но мнение родственников не должно быть единственным и окончательным.
Чем отличается профориентолог? Во-первых — насмотренностью. Мы ежедневно видим рынок труда, понимаем, куда движутся профессии и какие навыки будут нужны через пять лет, когда ребёнок закончит образование.
Во-вторых — профессиональной подготовкой. Часто профориентологи приходят из HR: подбор, оценка, работа с персоналом. Мы понимаем, какие люди рынку нужны, как устроены требования профессий и что стоит за громкими названиями.
В-третьих — инструментами. У профориентолога есть набор методик, тестов, упражнений и приёмов, которые позволяют не гадать, а исследовать: что человеку реально подходит, что его развивает, что у него получается и что будет востребовано.
Были ли случаи, когда родители оказывались недовольны вашими рекомендациями?
Такой посыл встречается часто — особенно на старте. Иногда родитель приходит с фразой: «Скажите ему, что юрист — это хорошая профессия».
Я честно отвечаю: профессия отличная. Но это не значит, что она подходит именно вашему подростку.
Я всегда заранее обсуждаю этические границы: моя задача — не подыграть ожиданиям взрослых, а найти точку пересечения интересов, способностей, возможностей ребёнка и востребованности рынка.
Если родитель говорит: «Пусть вы ему скажете, он вам поверит», — я сразу обозначаю: так профориентация не работает. Я стою на стороне подростка и его осознанного выбора. Родители обычно это принимают — иногда не сразу, но принимают.
Сколько времени обычно занимает профориентация? Сколько встреч нужно?
Зависит от возраста и запроса. Если речь о ранней профориентации (до 7 класса), то там нет длинных траекторий. Это мягкое знакомство с сильными сторонами, интересами, уверенность в том, куда ребёнок может двигаться. Чаще достаточно одного хорошего тестирования и одной консультации — иногда разбиваем на две встречи.
Осознанная профориентация (подростки, выпускники, студенты, взрослые) — это уже другой уровень. Тут никакой магии за одну встречу не бывает. Минимум — три консультации, плюс тестовые методики, задания и работа между встречами. У кого-то процесс занимает чуть дольше, если запрос глубокий.
Какие инструменты вы используете в работе? Это тесты, упражнения, разговоры?
Инструментов очень много — и мы подбираем их под возраст и задачу.
Используются:
- психологические и профориентационные тестовые методики (и профориентолог как раз умеет выбрать нужные);
- метафорические ассоциативные карты;
- игровые формы: настольные игры, квесты;
- диалоги, задания на рефлексию;
- проективные методики;
- домашние задания на самоисследование: описать идеальный день, идеальную работу, собрать примеры вдохновляющих людей, проанализировать навыки.
Если профориентолог ограничивается тестом «для галочки» и выдаёт вердикт «Вы машинист электропоезда» — это плохой профориентолог. Настоящая задача — развернуть человека к самому себе, помочь увидеть то, о чём он раньше не догадывался.
Много ли взрослых обращается за профориентацией? И с кем работать проще — со взрослыми или подростками?
Взрослых много — и их становится всё больше. Я сама работаю в основном со старшими подростками, студентами и взрослыми. Мой HR-опыт помогает: со взрослыми особенно интересные задачи — переоценка карьеры, смена сферы, выгорание, поиск точки роста.
С ранней профориентацией я тоже работаю — прошла для этого дополнительное обучение, там много нюансов.
Каждый возраст интересен по-своему. У всех профориентологов есть «любимый возраст» для работы. Но лично мне ближе старшие подростки и взрослые: они уже хотят осознанности, и разговор получается очень глубоким.
Вы руководите московским отделением Ассоциации профориентологов. Чем занимается Ассоциация?
Это единственная официально зарегистрированная ассоциация профориентологов в стране: есть сообщества и группы, но юридического статуса у них нет.
Чем мы занимаемся:
- участвуем в некоммерческих проектах и мероприятиях, продвигаем культуру качественной профориентации;
- выступаем спикерами на конференциях, форумах, педагогических и профориентационных событиях;
- обмениваемся опытом, повышаем экспертность;
- сотрудничаем со школами и библиотеками в разных регионах, проводим профориентационные мероприятия;
- развиваем стандарты работы профориентологов.
Одна из ключевых задач сейчас — сертификация профориентологов. Так как в России нет единого государственного стандарта профориентации, Ассоциация стала инициатором профессиональной сертификации и вошла в экспертный совет Госдумы по этому направлению.
Профориентолог может пройти проверку, подтвердить свои знания и получить удостоверение сертифицированного специалиста. А любой человек может обратиться в Ассоциацию и найти там проверенного, квалифицированного профориентолога. Мы открыты к сотрудничеству и диалогу по любым форматам популяризации качественной осознанной профориентации.
