Специалист по охране окружающей среды – это профессионал, который работает над защитой окружающей среды путем анализа и внедрения нормативных актов и практик, способствующих устойчивому развитию и снижению воздействия на окружающую среду.
Проводит экологические оценки для выявления потенциальных рисков и воздействий на окружающую среду. Разрабатывает и внедряет планы экологического менеджмента для снижения рисков.
Контролирует и анализирует экологические данные для отслеживания прогресса и определения областей для улучшения. Участвует в экологических аудитах и инспекциях для обеспечения соблюдения нормативных требований.
Внедряет программы сокращения отходов и вторичной переработки. Использует оборудование для мониторинга окружающей среды для сбора данных о качестве воздуха, воды и т.д.
Реагирует на чрезвычайные экологические ситуации и разрабатывает планы действий. Сотрудничает с государственными учреждениями, контролирующими органами в части подготовки отчетности, проведения плановых и внеплановых проверок компании.
Проводит исследования новых тенденций и технологий. Консультирует по устойчивым практикам. Информирует общественность об экологических проблемах и инициативах.
Владеет следующими технологиями: географические информационные системы (ГИС) для картографирования и анализа данных; программное обеспечение для моделирования при прогнозировании воздействия различных сценариев на окружающую среду; дистанционное зондирование для мониторинга изменений в землепользовании и растительном покрове.
Может работать в государственных департаментах по охране окружающей среды, консалтинговых фирмах, НКО, производственных компаниях, НИИ, вузах.
Преимущества профессии:
Зависит от размера компании, квалификации, уровня образования:
Зависит от наличия управленческих навыков, организованности, уровня образования:
Необходимо среднее профессиональное образование и допуски по охране труда
Среди хорошо оплачиваемых профессий для девушек – дизайнер интерьеров, рекрутер, SMM-специалист, флорист, тьютор инклюзивного образования.
Практика такого обучения в России была введена в 1968 году. Ее задачей было гарантированное обеспечение реального сектора экономики необходимыми специалистами. С тех пор система целевого обучения (ЦО) претерпела изменения, но не утратила своей актуальности. Об этом свидетельствуют новые правила, утвержденные в 2024 г.
Инфраструктура современного вуза не ограничивается учебными корпусами. В нее входят общежития, библиотеки, столовые, спортзалы, коворкинги.
Непривычные название, непонятные обязанности – это относится к таким профессиям как гляциолог, фасилитатор, гринкипер, постижер, фелинолог. Не удивляйтесь – эти специалисты работают в России, хотя вакансии для них появляются нечасто.
