Креативный менеджер
Креативный менеджер – специалист, который разрабатывает фирменный стиль и творческие идеи для брендов и компаний.
Описание профессии
Креативный менеджер организовывает работу творческих подразделений компании, помогает разрабатывать творческие идеи и формировать стиль. Специалист принимает активное участие в формировании стратегии бренда.
Креативный менеджер отвечает за презентации идей заказчикам, готовит брифы, помогает сотрудникам рекламного отдела формировать ценностное предложение.
Необходимые качества и навыки
Зарплатная траектория
Заработная плата креативных менеджеров в среднем составляет 65 тыс. рублей в месяц.
Карьерная траектория
Креативные менеджеры могут построить карьеру вплоть до позиции креативного директора или директора по маркетингу и рекламе.
Где получить профессию
Креативными менеджерами работают выпускники колледжей и вузов по специальностям «Реклама и маркетинг», «Дизайн».
Колледжи:
- Колледж архитектуры, дизайна и реинжиниринга № 26 (Москва)
- Колледж дизайна и декоративного искусства МГХПА им. С.Г. Строганова
- Колледж Московского гуманитарного университета
- Красноярское художественное училище им. В.И. Сурикова
- Международный колледж искусств и коммуникаций
- Московский издательско-полиграфический колледж им. И. Федорова
- Оренбургский областной художественный колледж
- Орловское художественное училище им. Г.Г. Мясоедова
- Рязанское художественное училище имени Г.К. Вагнера
- Самарский государственный колледж
- Санкт-Петербургское государственное художественное училище им. Н.К. Рериха
- Ставропольское краевое училище дизайна
Вузы:
- Институт бизнеса и дизайна
- Институт отраслевого менеджмента Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации
- Московский государственный академический художественный институт им. В.И. Сурикова
- Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского
- Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
- Российский государственный гуманитарный университет
- Российский государственный социальный университет
- Российский государственный университет имени А. Н. Косыгина
Рекомендуем
Стажировки
Комплектовщик
Котельники, Яничкин проезд, 3
от 70000 ₽
Компания: 
Срок подачи заявок
Стажер в молодежный центр
Москва, Лесная ул., 5Б
Оплачиваемая
Компания: 
Срок подачи заявок
Оператор call-центра
Москва, Угрешская улица, 2с7
от 80000 ₽
Компания: 
Срок подачи заявок
Стажер в дирекцию по персоналу
Москва, улица Зорге, 1с1
Неоплачиваемая
Компания: 
Срок подачи заявок
Менеджер по подбору персонала
Москва, Волгоградский проспект, 42
Оплачиваемая
Компания: 
Срок подачи заявок
Мероприятия
Последнее в блоге
Производительность поколения Z: чего ожидать от новой демографической группы работников
Поколение постмиллениалов, родившихся примерно в 1995–2010 годах, постепенно приходит на рабочие места. Это разнообразная группа численностью около 14,1 млн человек, или 21% всей рабочей силы в стране. Повышению их производительности способствует учет индивидуальных интересов, технической подготовленности, креативности и амбициозности.
Чрезмерная коммуникативность: пять доводов в ее пользу
Руководителям часто внушают, что они не должны заниматься микроменеджментом. Вместо этого следует нанимать квалифицированных, умных, инициативных сотрудников, давать им инструкции и не мешать. И хотя эта стратегия в целом верна, всегда найдутся исключения, которые опровергают правило. Среди них уместность активной коммуникации в период перемен и с удаленными сотрудниками.
Как семейное происхождение влияет на карьеру
Семейное происхождение является основным фактором социализации, оказывая влияние на психосоциальное развитие ребенка. Стремления, сформированные в раннем возрасте, определяют образовательные и профессиональные достижения. Семья играет важную роль в формировании ценностей и ожиданий ребенка в процессе выбора профессии.
Истинная или фальшивая продуктивность на работе: как распознать?
Истинную продуктивность от ложной отличает умение не увязнуть в мелочах, обходить препятствия, расставлять приоритеты и помнить о главной цели работы. Некоторые вещи требуют больше времени и усилий для доработки, в этом случае эффективность превосходит продуктивность. С другой стороны, если кто-то выполняет 15 задач за день, это не значит, что он более продуктивен. Возможно, он откладывал важное дело или выполнял только малоценную работу.
