Педагог-психолог
Педагог-психолог – это специалист, который работает в системе образования, поддерживает социальное и эмоциональное развитие учащихся, решает проблемы, с которыми сталкиваются учащиеся, учителя и родители.
Описание профессии
Проводит всестороннюю оценку, чтобы выявить академические и эмоциональные потребности детей. Использует стандартизированные тесты, наблюдения и интервью, встречается с учениками, учителями, родителями, чтобы собрать информацию. Анализирует результаты, определяет сильные стороны и проблемные области.
Предоставляет индивидуальные и групповые консультации детям и подросткам, сталкивающимся с эмоциональными, поведенческими или учебными проблемами. Проводит диагностику, ставит цели. Реализует мероприятия и стратегии, основанные на фактических данных. Отслеживает прогресс, корректирует мероприятия по мере необходимости.
Работает с учителями, родителями и администрацией над разработкой и внедрением стратегий улучшения успеваемости и поведения. Помогает педагогам в разработке и внедрении индивидуальных образовательных планов. Дает рекомендации родителям. Предлагает профессиональную информацию для создания комфортной образовательной среды.
Разрабатывает программы профилактики таких проблем, как буллинг, злоупотребление психоактивными веществами, проблемы с психическим здоровьем, адаптацией. Определяет факторы риска и потребности конкретного образовательного или социального учреждения. Оценивает эффективность внедренных программ.
Документирует все обращения, проведенные консультации. Ведет отчетность. Представляет выводы и рекомендации заинтересованным сторонам. Соблюдает нормы этики и конфиденциальности.
Проходит регулярное повышение квалификации в соответствии с профстандартами. В школе и детском саду проходит аттестацию для повышения категории
Преимущества профессии:
- возможность изменять жизнь учащихся и их родителей в лучшую сторону;
- работа в стабильных условиях, гарантированная заработная плата и регулярное повышение квалификации за счет государства;
- разнообразие вариантов формата и режима работы: в штате, на неполную ставку, в онлайн-формате при ведении проекта, в государственных и частных школах, в центрах социального обслуживания.
Необходимые качества и навыки
Зарплатная траектория
Зависит от объема работы, количества подопечных, категории:
Карьерная траектория
Может развиваться от стажера до руководителя специализированного консалтингового центра:
Где получить профессию
Необходимо высшее профессиональное профильное образование
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена»
г. Санкт-Петербург, набережная реки Мойки, 48
ГАОУ ВО города Москвы «Московский городской педагогический университет»
г. Москва, 2-й Сельскохозяйственный проезд, 4
ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет»
г. Екатеринбург, ул. Машиностроителей, д. 11
БУ ВО ХМАО «Сургутский государственный педагогический университет»
г. Сургут, ул. 50 лет ВЛКСМ, дом 10/2
ГАОУ ВО «Невинномысский государственный гуманитарно-технический институт»
г. Невинномысск, б-р Мира, д. 17
Что посмотреть, почитать и послушать по теме
Рекомендуем
Стажировки
Комплектовщик
Котельники, Яничкин проезд, 3
от 70000 ₽
Компания: 
Срок подачи заявок
Стажер в молодежный центр
Москва, Лесная ул., 5Б
Оплачиваемая
Компания: 
Срок подачи заявок
Оператор call-центра
Москва, Угрешская улица, 2с7
от 80000 ₽
Компания: 
Срок подачи заявок
Стажер в дирекцию по персоналу
Москва, улица Зорге, 1с1
Неоплачиваемая
Компания: 
Срок подачи заявок
Менеджер по подбору персонала
Москва, Волгоградский проспект, 42
Оплачиваемая
Компания: 
Срок подачи заявок
Мероприятия
Последнее в блоге
Производительность поколения Z: чего ожидать от новой демографической группы работников
Поколение постмиллениалов, родившихся примерно в 1995–2010 годах, постепенно приходит на рабочие места. Это разнообразная группа численностью около 14,1 млн человек, или 21% всей рабочей силы в стране. Повышению их производительности способствует учет индивидуальных интересов, технической подготовленности, креативности и амбициозности.
Чрезмерная коммуникативность: пять доводов в ее пользу
Руководителям часто внушают, что они не должны заниматься микроменеджментом. Вместо этого следует нанимать квалифицированных, умных, инициативных сотрудников, давать им инструкции и не мешать. И хотя эта стратегия в целом верна, всегда найдутся исключения, которые опровергают правило. Среди них уместность активной коммуникации в период перемен и с удаленными сотрудниками.
Как семейное происхождение влияет на карьеру
Семейное происхождение является основным фактором социализации, оказывая влияние на психосоциальное развитие ребенка. Стремления, сформированные в раннем возрасте, определяют образовательные и профессиональные достижения. Семья играет важную роль в формировании ценностей и ожиданий ребенка в процессе выбора профессии.
Истинная или фальшивая продуктивность на работе: как распознать?
Истинную продуктивность от ложной отличает умение не увязнуть в мелочах, обходить препятствия, расставлять приоритеты и помнить о главной цели работы. Некоторые вещи требуют больше времени и усилий для доработки, в этом случае эффективность превосходит продуктивность. С другой стороны, если кто-то выполняет 15 задач за день, это не значит, что он более продуктивен. Возможно, он откладывал важное дело или выполнял только малоценную работу.
