Педагог-организатор
Педагог-организатор – это специалист, который занимается организацией образовательного процесса, направленного на развитие личности учащихся, их социальных навыков и активного участия в жизни учебного заведения.
Описание профессии
Планирует и проводит различные внеклассные мероприятия: конкурсы, фестивали, спортивные соревнования, культурные события. Разрабатывает программы мероприятий, определяет цели и задачи, подбирает необходимый материал.
Организует работу творческих кружков и спортивных секций. Подбирает руководителей, помогает им в планировании занятий. Следит за тем, чтобы занятия были интересными и полезными для детей и взрослых.
Активно взаимодействует с родителями учащихся, организует родительские собрания и консультации. Информирует родителей о достижениях их детей, вовлекает в жизнь школы.
Планирует и проводит экскурсии, выездные мероприятия для расширения кругозора учащихся. Выбирает интересные маршруты, обеспечивает безопасность во время поездок.
Способствует созданию органов ученического самоуправления. Обучает учащихся управлению своими инициативами и проектами. Помогает развивать лидерские качества у обучающихся.
Проводит анализ проведенных мероприятий, оценивает эффективность, собирает отзывы участников. Взаимодействует с педагогами, психологами и социальными работниками для комплексного подхода. Координирует работу всех участников образовательного процесса.
Создает программы по различным направлениям воспитательной работы: патриотическое воспитание, экологическое образование, культурное развитие. Разрабатывает проекты и сценарии проведения.
Самостоятельно изучает новые методики и технологии. Посещает семинары и тренинги для повышения квалификации. Активно участвует в конкурсах профессионального мастерства и фестивалях педагогических идей.
Преимущества профессии:
- творческая самореализация, возможность реализовывать идеи через организацию уникальных мероприятий и проектов;
- возможность оказывать влияние на формирование ценностей и социальных навыков у молодежи;
- разнообразие задач, каждый день приносит новые вызовы и возможности для профессионального роста, что делает работу интересной.
Необходимые качества и навыки
Зарплатная траектория
Зависит от специализации, квалификации, опыта работы:
Карьерная траектория
Зависит от наличия управленческих навыков, квалификации, опыта работы:
Где получить профессию
Необходимо среднее или высшее педагогическое образование
ГАОУ ВО города Москвы «Московский городской педагогический университет»
г. Москва, 2-й Сельскохозяйственный проезд, 4
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева»
г. Красноярск, ул. Ады Лебедевой, дом 89
ФГАОУ ВО «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского»
г. Омск, пр-т Мира, д. 55а
ЧОУ СПО «Московский городской открытый колледж»
г. Москва, Волгоградский пр., д. 32, к. 5
Что посмотреть, почитать и послушать по теме
Рекомендуем
Стажировки
Стажер Бизнес-аналитик
Москва, Серебряническая наб. 29
от 60000 ₽
Компания: 
Срок подачи заявок
Стажер в отдел маркетинга
Москва, Большая Новодмитровская улица, 23, стр. 6
от 80000 ₽
Компания: 
Срок подачи заявок
Младший сетевой инженер - стажёр
Москва, Большая Новодмитровская ул., 14, стр. 1
Оплачиваемая
Компания: 
Срок подачи заявок
Стажер в команду поддержки ВЭД корпоративных клиентов
Москва, ул. Правды, 24, стр. 2
Оплачиваемая
Компания: 
Срок подачи заявок
Стажер-системный инженер (Devops)
Москва, Волочаевская улица, 5/1
Оплачиваемая
Компания: 
Срок подачи заявок
Мероприятия
Последнее в блоге
Стратегии поддержки подростков в условиях высокой конкуренции и социальных ожиданий
Стратегии поддержки — это комплекс мероприятий и подходов, направленных на помощь подросткам в период профессионального самоопределения. Поддержка необходима для формирования устойчивой самооценки, развития навыков принятия решений и способности справляться с трудностями. Учителя, социальные педагоги, родители должны стараться создать среду, в которой молодые люди смогут открыто обсуждать свои чувства и получать помощь.
Психологические барьеры которые мешают школьникам при выборе профессии
Страх неудачи, давление окружающих, низкая самооценка и недостаток информации могут мешать подросткам принимать обоснованные решения при выборе профессии. Это основные внутренние барьеры, которые необходимо преодолеть, чтобы уверенно двигаться к профессиональной цели.
Образование 2.0: как современные технологии меняют профессиональное обучение
Образование 2.0, или веб-образование, представляет собой новую парадигму обучения, основанную на использовании цифровых технологий и интерактивных платформ. В профессиональном обучении Образование 2.0 реализуется через использование учебных онлайн-площадок, включение инструментов виртуальной реальности и искусственного интеллекта в образовательный процесс.
Роль социальных сетей в создании личного бренда при построении карьеры
Социальные сети стали неотъемлемой частью нашей жизни и карьеры. ВКонтакте, Одноклассники, Телеграмм предлагают разнообразные инструменты для создания и поддержания личного бренда. Публикации, обсуждения, видеоконтент, участие в профессиональных сообществах помогают продемонстрировать свою экспертизу и наладить связи с коллегами и потенциальными работодателями.
