Инженер-гидротехник
Инженер-гидротехник – это инженер, который специализируется на проектировании, управлении и обслуживании систем водоснабжения, ирригационных систем, гидротехнических сооружений.
Описание профессии
Проводит гидрологические исследования, для понимания поведения воды в данной местности. Собирает и анализирует данных об осадках, характере стока воды.
Проектирует системы водоснабжения для обеспечения надежного и эффективное распределение питьевой воды в бытовых и хозяйственных нуждах. Проводит калибровку труб, насосов.
Проектирует системы управления ливневыми водами для предотвращения наводнений и контроля стока. Участвует в строительстве водосборных бассейнов, ливневой канализации, других дренажных решений.
Оценивает риск наводнений в уязвимых районах, разрабатывает планы по смягчению последствий наводнений. Это включает строительство дамб, плотин, каналов.
Разрабатывает проекты гидросооружений: мостов, водопропускных труб, плотин. Рассчитывает и внедряет технологии и механизмы управления потоками воды, поддерживать качество и предотвращает эрозию.
Проводит оценку воздействия гидротехнических сооружений на окружающую среду. Учитывает, как проекты могут повлиять на экосистемы, прилагает усилия для минимизации негативных последствий.
Играет важную роль в эффективном управлении водными ресурсами в сельском хозяйстве, промышленности, бытовых целях. Отвечает за техническое обслуживание инфраструктуры водоснабжения и водоотведения.
Преимущества профессии:
- возможность работать в различных секторах, включая государственные учреждения водоснабжения, консалтинговые фирмы, строительные компании, производственные предприятия, научно-исследовательские институты;
- необходимость решения проблем развивает критическое мышление, возможность решать сложные задачи реального мира;
- важная роль в разработке устойчивых решений, которые защищают и сберегают природные ресурсы;
- специальные знания и навыки способствуют занятости и конкурентоспособной заработной плате.
Необходимые качества и навыки
Зарплатная траектория
Зависит от места работы, объема задач, ответственности, наличия подчиненных
Карьерная траектория
Развивается с ростом навыков, наличия специализации, дополнительных знаний:
Где получить профессию
Необходимо высшее профессиональное образование по направлению гидротехнического строительства и эксплуатации систем и сооружений
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет (Сибстрин)»
г. Новосибирск, ул. Ленинградская, 113
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
г. Нижний Новгород, ул. Ильинская, д. 65
ФГБОУ ВО «Саратовский государственный университет генетики, биотехнологии и инженерии имени Н.И. Вавилова»
г. Саратов, пр. им. Петра Столыпина, зд. 4, стр. 3
ФГБОУ ВО «Уральский государственный лесотехнический университет»
г. Екатеринбург, Сибирский тракт, д. 37
АНО ВО «Современный технический университет»
г. Рязань, ул. Новоселов, д. 35а
Что посмотреть, почитать и послушать по теме
Рекомендуем
Стажировки
Разработчик 1С (стажер)
Москва, Пресненская наб., 6, стр. 2 БЦ «Башня Империя»
70000 – 80000 ₽
Компания: 
Срок подачи заявок
Ассистент коммерческого отдела
Москва, Витебская улица, 9с29
от 82000 ₽
Компания: 
Срок подачи заявок
Стажер в отдел методологии
Москва, тер Инновационного Центра Сколково, Большой б-р, д. 42 стр. 1
30000 – 60000 ₽
Компания: 
Срок подачи заявок
Стажер по привлечению корпоративных клиентов
Москва, Воронцовская улица, 43с1
Оплачиваемая
Компания: 
Срок подачи заявок
Стажер в юридическую службу
Москва, Новинский бульвар, 31
Оплачиваемая
Компания: 
Срок подачи заявок
Мероприятия
Последнее в блоге
Психологические барьеры которые мешают школьникам при выборе профессии
Страх неудачи, давление окружающих, низкая самооценка и недостаток информации могут мешать подросткам принимать обоснованные решения при выборе профессии. Это основные внутренние барьеры, которые необходимо преодолеть, чтобы уверенно двигаться к профессиональной цели.
Образование 2.0: как современные технологии меняют профессиональное обучение
Образование 2.0, или веб-образование, представляет собой новую парадигму обучения, основанную на использовании цифровых технологий и интерактивных платформ. В профессиональном обучении Образование 2.0 реализуется через использование учебных онлайн-площадок, включение инструментов виртуальной реальности и искусственного интеллекта в образовательный процесс.
Роль социальных сетей в создании личного бренда при построении карьеры
Социальные сети стали неотъемлемой частью нашей жизни и карьеры. ВКонтакте, Одноклассники, Телеграмм предлагают разнообразные инструменты для создания и поддержания личного бренда. Публикации, обсуждения, видеоконтент, участие в профессиональных сообществах помогают продемонстрировать свою экспертизу и наладить связи с коллегами и потенциальными работодателями.
Роль родителей в профориентации детей: как поддерживать без давления?
Профориентация – важный этап в жизни подростков. Родители играют ключевую роль в этом процессе, их поддержка может оказать значительное влияние на выбор профессии ребенком. Однако важно подходить к этому с умом, избегая давления и навязывания собственных взглядов.
